2022-06-28 /
6月24日，我校在北校区国际会议厅召开“提质与融通——本科课程建设研讨会”。学校党委书记、校长石佑启在会上讲话，会议由副校长焦方太主持。广东省教育厅高教处处长姜琳出席会议。会议现场石佑启以“夯实人才培...
2022-06-16 /
近日，广东省教育厅公布了《关于公布2021年度省级一流本科课程认定结果的通知》，我校共有33门课程入选，其中线上一流课程5门，社会实践一流课程1门，线上线下混合式一流课程15门，线下一流课程12门。我校入选202...
2022-06-14 /
近日，根据《教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》，我校汉语国际教育、阿拉伯语、审计学和播音与主持艺术4个专业获批国家级一流本科专业建设点，经济统计学、财政学、国际政...
2022-06-06 /
日前，教育部办公厅发布《关于公布第二批虚拟教研室建设试点名单的通知》，认定了第二批218个虚拟教研室建设试点。我校教授陈多友领衔的“日语专业虚拟教研室”入选。至此，我校共入选2个国家级虚拟教研室建设试...
2022-06-06 /
商学院以“培养国际化高端商科人才”为使命，构造出包括“实践技能”在内的“四位一体”人才能力体系。学院以3个国家级、2个省级一流本科专业建设点为平台，与优质企业在产教融合和协同育人上通力合作，探索出一...
2022-06-02 /
5月2 0 日，教务处、评估中心两支部联合开展专题学习活动，学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神。机关党委领导，教务处、教学质量管理评估中心全体党员参加会议。教务处杨晓辉处长列席并发言。会...
2022-05-31 /
近日，第二届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛决赛线上举行。在本次大赛中，我校首次荣获优秀组织奖，英语教育学院林慧华、曹艺馨、黄恩谋、汪晨教师团队荣获三等奖，艺术学院教师...
2022-05-27 /
北校区大学生学习中心启动运行文字：教务处 图片：教务处 编辑：周喆 发布时间：2022-05-07 点击数：224次本网讯 5月5日下午，北校区大学生学习中心在我校新一教南楼205室正式投入线下运行。启动当日，北校区大学...
2022-05-25 /
近日，广东省教育厅公布了2021年广东省教育教学成果奖，我校获5项省级高等教育教学成果奖，其中一等奖2项、二等奖3项。高等教育教学成果奖是对高校人才培养和教育教学改革成果的检验与展示，充分体现了高校在立德...
2022-05-18 /
实践实习是我校在教学改革上以提升人才培养质量为主要内容的重要举措，其中校外实践基地建设是其最重要的环节之一。近年来，我校艺术学院通过多举共建，四方联动，在协同育人方面为学生搭建起了多个实践教学基地...
2022-05-18 /
跨文化能力和国际传播力是当代外语类人才培养的两大重要目标。学生需兼备不同国家的语言文化知识，才能在不同文化之间穿梭自如、游刃有余，也才能以他国所习惯的方式推广中国产品、文化和理念。作为国际级一流本...
2022-05-18 /
实验教学中心聚焦产教融合，立足服务需求，坚持教育赋能，建立起校企深度合作的常态化运行机制，实现培养目标、教学内容、培养方式“三融合”，打造“教与学”一体化实训平台，积极以实际行动助力国际化特色鲜明...
2022-05-05 /
4月28日下午，我校本科通识选修课程专家委员会召开了委员会成立后的第一次会议（腾讯会议），会议由教务处处长、委员会秘书长杨晓辉主持。会上，杨晓辉介绍了我校本科通识选修课程建设和管理情况。专家委员审核...
2022-04-27 /
社会工作专业遵循习近平总书记关于社区建设的指示精神，立足学校国际化办学方向，坚持“高、精、特、强”的发展道路，与广州市社会组织联合会等40余家社会实践基地共同践行“关注社区，造福社群”的社工精神，强...
2022-04-27 /
日语亚非学院积极响应国家新文科建设的时代号召，将新文科理念深刻融入实践基地建设，通过文理融合、国际合作等多种创新模式推动协同育人模式的多样化发展，通过强化产教融合的实践基地建设，培养更多符合时代呼...
2022-04-26 /
为更好地适应国内和国际经济金融发展需要，进一步创新金融人才培养模式，将学历教育与职业资格教育相结合，扩宽学生的学术前沿思维与就业发展渠道，培养具有国际化视野、国际金融专业知识的高素质、复合型高端金...
2022-04-25 /
编者按 产教融合和协同育人是创新本科人才培养模式、提升本科人才培养质量的重要途径。近年来，学校积极探索与行业、企事业单位、科研院所、党政机关等联合培养人才新机制，通过共同制定专业培养要求、共建实践教...
2022-04-21 /
近日，《广东外语外贸大学本科教育新文科建设行动计划（2022-2025）》（以下简称《计划》）正式印发。教务处相关负责人就《计划》有关情况回答了记者提问。1.请问《计划》出台的主要背景是什么？2020年11月3日，...
2022-04-20 /
编者按 产教融合和协同育人是创新本科人才培养模式、提升本科人才培养质量的重要途径。近年来，学校积极探索与行业、企事业单位、科研院所、党政机关等联合培养人才新机制，通过共同制定专业培养要求、共建实践教...
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