学校相关教学单位及课程负责人：

为加强优质教学资源的建设，学校于2016年9月立项建设了首批11门在线开放课程（MOOC）建设，目前课程已到中期建设阶段，但后台数据显示，大部分课程尚未在系统中上传教学资源。特温馨提示如下：

一、课程建设周期为1年半（2016年9月-2018年3月）

二、立项课程需完成以下任务：

（一）完成MOOC/SPOC课程制作（2016年9月-2017年9月）

1. 基于MOOC/SPOC课程特性完成课程的设计、教学视频的拍摄及各类教学资源的编制与建设（在基于MOOC教学设计的基础上完成SPOC教学设计）。

2.设置课间提问、随堂测验、单元作业、课堂讨论等教学任务和教学活动，以帮助学习者有效进行学习并实现教师制定的目标。

3.每门课程至少设计6个教学单元。

4.保证课程资源的知识产权清晰、明确，不侵犯第三方权益。学校将对建设成熟的MOOC课程通过国内外公认的MOOC平台进行推广认证。

具体建设要求和标准见附件2。

（二）开展MOOC/SPOC课程教学（2017年3月-2018年3月至少开课一次）

1.上传课程内容到相应的MOOC/SPOC平台，并保证课程内容的完整性。

2.组建MOOC/SPOC课程教学团队。MOOC/SPOC课程应组织一支素质优良的教学团队，开课期间，按MOOC/SPOC教学要求做好各项教学工作，如发布课程通知或作业，更新课程资源，维护课程论坛、讨论区和答疑区，组织面授课程的现场讨论等。

3.开展MOOC/SPOC课程教学。申报课程完成MOOC/SPOC课程建设任务后应如期在MOOC/SPOC平台上开课，并利用MOOC/SPOC改革传统的课堂教学模式，采取线上教学和线下课堂教学有机结合的混合式教学模式，实现“翻转课堂”。

请各位老师积极建设课程，并于2017年9月30日前完成MOOC/SPOC课程基本制作，待课程建设完成和通过验收后，学校将拨付后期建设经费。

教务处    

2017年3月27日