实施本科人才培养“12345”计划，建设
华南地区高水平国际化人才培养基地
　　　　　　——第四届本科教学工作会议综述

　　一、会议概况
　　我校第四届本科教学工作会议分两阶段举行。第一阶段会议于10月20日下午在北校区云山会堂隆重举行。省教育厅副巡视员、高教处处长胡振敏，我校党委书记隋广军、校长仲伟合等校领导，各机关部处及教辅单位主要负责人、各教学单位院长和副院长、党总支(直属党支部)书记和副书记、全体教师(含教学督导员代表)、各教学单位教学秘书、各专业学生代表参加了大会，会议由副校长方凡泉主持。第二阶段会议于10月21日下午在北校区图书馆报告厅举行。我校党委书记隋广军，校长仲伟合等校领导，各机关部处及教辅单位主要负责人、各教学单位主要党政负责人、分管教学副院长、副书记、系主任、教授代表、青年教师代表及各教学单位教书秘书等参加了大会。
　　第四届本科教学工作会议是在全面贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和国家、广东省教育发展规划纲要的背景下召开的，会议主题是：以建设广东省教育综合改革试点项目“国际化人才培养示范基地”和教育部“国际化商务人才培养模式创新实验区”为抓手，进一步更新教学理念和转变教学范式，推进各学科专业在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行和管理机制、教学组织形式等多方面的人才培养模式的综合改革，完善国际化人才培养体系、强化国际化办学特色，全面提高本科教学质量。

　　二、贯彻落实“本科教学工程”的要求
　　今年七月份，教育部、财政部发文决定在“十二五”期间继续实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（简称“本科教学工程”），并选择五个方面进行重点建设，即质量标准建设、专业结构优化与内涵建设、优质资源建设、强化实践教学、提高教师教学能力五个方面。胡振敏在大会中传达了教育部近期高等教育改革的要求和新趋势，并表示，今年是“十二五”的第一年，也是高等教育发展的重要转折年。同时，他还介绍了我省下阶段的本科教学工作，其中包括贯彻落实高等教育发展水平提升工程、加强学科专业建设、加快人才培养模式改革创新、建立教师教育培养新体系、健全教学质量评估机制等。
　　
　　三、建设华南地区高水平国际化人才培养基地
　　本次会议取得的一个重要成果就是基本明确了我校本科人才培养的目标，并进一步提出了要用5-10年建成“华南地区高水平国际化人才培养基地”。仲伟合校长在题为“完善国际化人才培养体系，建设‘华南地区高水平国际化人才培养基地’”的主题报告中，提出在本科人才培养中要：（1）明确“一个目标”： 培养 “双高”（思想素质高、专业水平高）、“两强”（跨文化交际能力强、实践创新能力强），具有国际视野，通晓国际规则，能直接参与国际合作与竞争的有社会责任感的国际化人才；（2）依托“两个抓手”： 以建设“国际化商务人才培养模式创新实验区”为抓手和以建设“国际化人才培养示范基地”为抓手；（3）推进“三个融合”：推进专业教学与外语教学的深度融合、理论教学与实践教学的深度融合、本土教育与境外教育的深度融合；（4）完善“四个模块”： 全人通识教育模块、大学外语教育模块、专业知识教育模块和实践教学模块；（5）强化“五种能力”： 强化学生跨文化交际能力、实践能力、创新能力、就业创业能力和自主学习能力的培养。这五个方面即我校本科人才培养的“12345计划”。
　　在完善国际化人才培养的支撑保障体系方面，仲校长提出要构建有利于国际化人才培养的政策体系，鼓励专业特色发展；加强国际化师资队伍建设，提高教师教学能力；构建与国际接轨的“以学生为中心”的教学管理体系，提升教学管理水平；完善教学质量监控体系，保障本科教学质量；营造国际化特色的校园人文学术环境，创设良好校园风貌；不断改善办学条件，优化教学资源配置。

　　四、处理好人才培养工作中的五种关系
　　全面提高质量是我们当前教育改革发展的核心任务。隋广军书记在第二阶段会议发表的题为《全面实施国际化战略，培养高素质国际化人才》的讲话中，分析了学校当前发展面临的新形势和国际化人才培养的必要性，提出对人才培养工作要处理好“传承办学优势与强化办学特色；优质大众化教育与精英教育；本土国际化与境外国际化；国际化目标与体制创新以及人才培养与科学研究”等五种关系的要求。并进一步强调，我们在强化学生国际视野和创新精神培养的同时，要重视学生思想素质的培养，使学生拥有较强的自我思考、自我反省和自我约束能力，让学生成为一个忠诚于自己国家、民族和事业的人，成为讲纪律、讲责任、讲诚信、讲奉献的有德、有才、有情、有义的人。

　　五、推进实践教学改革、强化实践创新能力培养是学校本科教学建设的重要内容。
　　加强实践教学，强化大学生实践创新能力的培养，是提高人才培养质量的重要内容。副校长刘建达在题为“全面推进实践教学改革，强化实践创新能力培养”的专题报告中总结了学校实践教学工作所取得的成绩，强调了实践教学的重要性，并介绍了学校实践教学改革的总体思路：“强师资、构体系、筑平台、抓示范、促落实”。

　　六、交流本科人才培养经验和表彰教学先进
　　近年来，我校积极探索本科人才培养新模式，并取得了显著的成效。在第二阶段的会上，相关职能部门和学院负责人也对于如何实现国际化人才培养作了专题发言和经验交流。教务处处长詹文都就《开设国际化商务人才系列创新班，创新人才培养模式》作了专题发言。他指出了创新班开设面临的挑战与机遇以及介绍了我校创新班建设的“三个注重”（注重凸显外语优势、注重国际化特色和注重坚持专业教学与外语教学的深度融合）和“八大探索”（即在人才培养目标、双学位双专业教育、大学英语教学改革、招生考试制度、学生国际化素质培养、教师教学国际化、构建跨院系教学团队、学生指导与研究性学习等方面进行新的探索）。随后，管理学院介绍了工商管理类本科人才培养模式，翻译学院介绍了翻译专业的特色、定位，经贸学院介绍了经贸学科国际化的具体举措和未来发展思路、信息学院院长介绍了信息学院与国际知名企业合作进行本科人才培养的经验。

　　大会还举行了颁奖仪式，对第二届“外教社杯”全国大学英语教学大赛总决赛亚军曾丹以及我校第一届青年教师说课比赛、第三届“青年教学十佳”的获得者进行表彰。